אני קורא ומבין בלי ניקוד

מבנה הקורס ומטרתו

לימוד שיטתי ומכוון של המבנים הלשוניים, דפוסי השיח ומערכת הכללים של השפה הנדרשים לקריאה, כתיבה האזנה ודיבור ברמה הנדרשת מתלמידי כיתה ה' בארץ.

הקורס מפתח את הכשירות הלשונית בשפה העברית באמצעות שיחה, קריאה וכתיבה של מגוון טקסטים מסוגות רבות, למטרות שונות ומעולמות שונים. הקורס מבוסס על מטרות נבחרות מתוך תכנית הלימודים החדשה של משרד החינוך: חינוך לשוני: עברית, שפה ותרבות
בנוסף לכך מאחר שכל תלמידי הקורס גרים מחוץ לישראל אנו שמים דגש מיוחד על חיזוק הקשר עם מורשת ישראל.

קהל יעד

תלמידי ה-ו המבקשים לרכוש את מיומנויות השפה העברית בהתאם לרמת כיתתם בארץ. תלמידים שרכשו מיומנויות בסיס לשוניות ברמת סוף כיתה ד' המסוגלים לקרוא ולכתוב ללא ניקוד.

אורך הקורס

שיעורים פרטיים – בהתאם לזמינויות התלמידים

בתום הקורס התלמיד יידע

• הגברת השליטה בהבנת הנקרא של טקסטים שנכתבו למטרות שונות (מידע, סיפור, כתבה, שיר) התלמיד ישפר את הבנת הנקרא שלו.
• שיפור יכולות ההבעה בכתב ובע"פ באמצעות שיחה, קריאה וכתיבה של מגוון טקסטים מסוגות רבות, למטרות שונות ומעולמות שונים באמצעות יישום הידע הלשוני והדקדוקי שנרכש עד כה (עיצורים ותנועות, אוצר מילים, משפחות מילים, מבנה משפט, מרכיבי המשפט הבסיסיים – הפועל, שם העצם, תארים וכו, סימני פיסוק, ועוד)
• מורשת – הנחלה של מושגי יסוד ביהדות ובזהות יהודית וישראלית.

Study kit for this course

חוברות עבודה לקורס

• סימנים בדרך – ספר
• סימנים בדרך – חוברת עבודה